Il linguaggio artistico che accompagnerà le tre giornate sarà la musica. Ritmo e silenzio, consonanze e dissonanze diventeranno strumenti per esplorare il modo in cui entriamo in relazione, reagiamo alle difficoltà e troviamo un equilibrio con gli altri. Un percorso tra teoria ed esperienza, nel quale la pratica musicale offrirà occasioni concrete per riflettere sulla comunicazione e sperimentare nuove modalità di ascolto nella professione di cura.
Venerdì 4 dicembre, il percorso si aprirà con “L’arte dell’ascolto: dalla musica alla relazione di cura”. Ascoltare un brano richiede attenzione alle variazioni, sensibilità alle sfumature e disponibilità a lasciarsi sorprendere. Nella relazione con il paziente, questa stessa disposizione permette di cogliere esitazioni, silenzi e messaggi non verbali, sospendendo le interpretazioni immediate per comprendere più a fondo l’esperienza dell’altro.
Attraverso musica, parola e poesia, i partecipanti esploreranno il ruolo dell’empatia e della presenza nella comunicazione. L’attenzione si rivolgerà anche alla propria “musica interiore”: rabbia, paura, frustrazione e senso di impotenza sono emozioni che attraversano la relazione di cura e ne influenzano il linguaggio. Imparare a riconoscerle significa comprendere come agiscono nel dialogo e acquisire maggiore consapevolezza delle proprie risposte, soprattutto nelle situazioni più delicate.
Sabato 5 dicembre, con “Consonanze e dissonanze: comprendere e trasformare il conflitto”, il lavoro entrerà nelle tensioni che possono emergere nei rapporti tra medici, pazienti, familiari e colleghi. Differenze di aspettative, bisogni e prospettive possono ostacolare la comprensione reciproca: riconoscerle e imparare ad affrontarle è essenziale per preservare la qualità della relazione e l’equilibrio del professionista.
L’improvvisazione musicale consentirà di sperimentare la flessibilità, l’ascolto reciproco e la capacità di rispondere all’imprevisto. Accogliere una proposta, adattarsi a un cambiamento, trovare uno spazio per la propria voce senza perdere il contatto con quella degli altri: esperienze che offriranno una base concreta per approfondire le strategie di prevenzione e gestione del conflitto, negoziazione e mediazione.
La giornata comprenderà anche una visita guidata e uno spettacolo serale, occasioni per proseguire l’esperienza formativa attraverso la scoperta culturale e la condivisione, nel dialogo tra arte e salute che caratterizza POETICA.
Domenica 6 dicembre, il tema “Armonizzare le differenze: dalla voce individuale alla relazione di gruppo” porterà al centro la collaborazione. L’esperienza del coro renderà tangibile il rapporto tra espressione individuale e ascolto collettivo: ogni voce contribuisce all’insieme, trovando il proprio spazio nel rispetto dei tempi e delle caratteristiche delle altre.
È una prospettiva che richiama il lavoro nelle équipe sanitarie, dove competenze, ruoli e sensibilità differenti devono potersi incontrare e sostenere. L’armonia diventa così la capacità di riconoscere il valore delle differenze e orientarle verso un obiettivo condiviso, costruendo relazioni professionali fondate sull’attenzione reciproca.
Uno spazio conclusivo di supervisione e feedback permetterà di rileggere le esperienze delle tre giornate, condividere le riflessioni emerse e individuare possibili applicazioni nella pratica quotidiana.
Il secondo modulo di POETICA propone dunque l’ascolto come competenza da esercitare e risorsa da coltivare: per comprendere il paziente, collaborare con i colleghi e riconoscere i propri bisogni. Attraverso la musica, la formazione diventa un’occasione per ritrovare presenza e consapevolezza nella professione, imparando ad attraversare le dissonanze e a costruire, insieme, nuove possibilità di relazione.
